「偏鄉有弱勢的環境，但無弱勢的孩子。」蚵寮位在沿海地區，因土地鹽化、地層下陷影響，不利農業和養殖業，居民生活艱苦，導致年輕人口外流，造成因貧困、單親、隔代教養等問題。但創辦人陳玉釵女士堅信「偏鄉有弱勢的環境，但無弱勢的孩子。」，堅持給孩子愛與關懷、多元教育，幫助孩子有自信的成長。

臺灣璞育，取的是在臺灣地方上的璞玉們，期許透過純粹(Pure)的教育方式雕琢而發亮。協會幫助差點輟學的孩子自力更生，陪伴孩子們順利成長，也關心地方農產業的發展，希望帶動且改善地方的經濟問題，建構一個共好的未來。

協會除了發展教育、心理與社會工作者的跨領域對話，以深化知行能力與發展行動策略之外，更積極發展多元家庭的社區培力工作，協助資源較少的多元家庭。 除此之外，協會也發展兒童與青少年培力工作，增進兒童與青少年對自我、家庭、社區及社會之文化理解與社會參與，例如策劃社區行動、藝術等相關課程，讓孩子擁有更多的資源與選擇，同時也從過程中更加了解自己所身處的這塊土地。

桃源區高中里的族群人口主要以布農族為主，並以大量農產輸出作為主要收入來源，礙於近年農業不興，居民生活困苦謀生不易，因經濟問題造成青壯年紛至都市謀求發展，進而形成在地人口老年化及弱化之現況，協會希冀藉由在地人力資源的凝聚強化社區內在人際支持及互助關懷的能力，協助安置、陪伴、培力在地人力，並成立桃源區兒少據點-貓頭鷹課後照顧班。

由於地處偏遠，缺乏兒少資源挹注，加上部落中有許多單親、新住民以及低收入戶的孩子，教會期待透過陪讀班與信仰來提供課後照顧與養育關懷，因此成立了兒童課後陪讀班，除了照顧學齡前的幼童，也服務部落中的特教生。此外，協會也發放愛心物資提供給弱勢家庭，並藉由兒童主日學之信仰，提升孩子健全的生命發展。